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一年级小学生语文试卷试题

语文学习的评价方法很多,客观有效的评价方法是测试。这种评价方法对试卷的要求非常高,试题质量直接影响着评价效度和信度。

【篇一】
  一、根据给出的示例,填写声母、韵母或音节
  l-ü→(  )   g-u-a→()
  j-i-(  )→jia   zh-u-()→zhuan
  d-(  )-an→dian    z-(  )-o→zuo
  (  )-i-an→mian   p-eng→()

  二、我会圈10%
  一座(zuò zòu)桥 ,雨伞(sǎn shǎn)
  北京(jīn jīng),天(tiān tián)空中
  拿(ná  lá)包,早晨(chén  chéng)
  绿(lù lǜ)色 ,拍皮球(qíu qiú)
  竹(zhú zú)排,晚(wǎn wǎng)上

  三、将字的序号写在括号中
  ①爸②大③巾④惊⑤座⑥走⑦有⑧又⑨子⑩纸
  dà(  )jīng(  )zǒu(  )yǒu()zǐ(  )
  bà(  )jīn(  )zuò(  )yòu(  )zhǐ(  )

  四、我会连(10%+10%)
  1、dài zài shū sù yuán yuǎn shuí duǎn nuǎn duī
       
            在    带     诉    书    远    圆   堆   短    暖    谁
  2、
  美丽的      衣裳               一头         白云
  可爱的      星星               一只         小河
  弯弯的      鲜花               一颗         黄牛
  闪闪的      鸭子               一朵         枣子
  暖和的     月儿                一条         花

  五、我会写
  1、dōngxi,zuǒyòu,niǎoer,huǐshǒu

  2、远看山______色,近听___________声。春去花还在,_______________惊。

  六、我会变
  如:二→土
  小→       了→        牛→
  人→       日→        木→

  七、将上下两个字连线成词
  西  放  美  种  读  跑  足  骑  知  礼  下

  学  瓜  树  丽  球  书  步  物  车  道  棋

【篇二】

  一、读拼音,写词语,看谁写得漂亮。
  zǎo shànɡ ,kāi xīn, shū běn, shuǐ ɡuǒ, lì zhènɡ

  xiǎo dāo, chǐ zi, zì ji ,wǒ men, wǔ yuè

  二、我会写音节。
  ú y y n è y sh z ú
  鱼 有 右 牛 业 影 谁 服
  ìn áng ān sh l ǐ sh h zh
  进 旁 办 睡 绿 以 诗 很 找

  三、我会变魔术
  1、 加一笔变成新字,再组词 。
  云( ) 目(  ) 月(  )
  2、 加两笔变成新字,再组词。
  口(  ) 巴( ) 日(  )
  3、减一笔变成新字,再组词。
  禾( ) 田( ) 白( )

  四、我会按要求填一填。
  1、“四”字共_____画,笔顺是 __________,第四笔是_____
  2、“地” 在“土地”中读(  ),在“慢慢地”中读(  )。
  3、“书”字共_____画,笔顺是 __________,第二笔是_____
  4、“女”字共_____画,笔顺是__________,反义词是_____
  5、“林”是(  )结构,“早” 是(  )结构。
  6、“东” 共有(  )笔,第二笔是(  ),可以组词为(  )。

  五、在正确的读音上画“√”。
  1、青蛙在洞里睡着(zhe zháo )了.
  2、小猴子长(cháng zhǎng )一条长(cháng zhǎng)尾巴。
  3、一(yī yì)群大雁一(yí yì)会儿排成个“人”字,一会排成个“一” (yī yí)字。

  六、比一比,再组词。
  刀(  ) 去(  ) 木(  ) 作(  ) 工(  )
  力(  ) 云(  ) 本(  ) 昨(  ) 公(  )
  把(  ) 牙(  ) 自(  ) 力(  ) 和(  )
  巴(  ) 芽(  ) 白(  ) 立(  ) 禾(  )

  七、我会把下列的句子补充完整。
  1.远看(  )有色,近听(  )无声。 春(  )花还在,人(  )鸟不惊。
  2.锄(  )(  )当午,汗滴禾(  )(  )。 谁知盘(  )餐,粒粒皆辛苦。
  3.众人一条(  ),黄(  )变成金。
  4、一(  )之计在于春,一(  )之计在于晨。
  5、早晨起(  ),面向太阳。前面是(  ),后面是(  )。

  八、连一连,组成句子。
  白马     在水里         洗衣
  小鸡     在草丛里     吃草
  妈妈     在山坡上     捉虫子
  弟弟     在学校        游泳
  水牛     在家里        上课

  九、读一读,连一连。
  前 正 开 有 远 男 晚 左

  关 后 反 近 无 右 女 早

【篇三】

  一、阅读训练一。
  羊妈妈收菜
  羊妈妈带着小羊来到菜园。
  他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根好吃。”
  他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”
  他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”
  1.读句子,加上合适的标点符号。
  (1)秋天来了 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜
  (2)羊妈妈带着小羊到哪里去收菜呢
  2.羊妈妈带着小羊到了菜园的哪些地方?
  (1)________  (2)________
  (3)________
  3.读了短文,填一填。
  (1)西红柿的(   ) 好吃。
  (2)萝卜的(   ) 好吃。
  (3)白菜的(   ) 好吃。

  二、阅读训练二。
  孤单的斑鸠
  小斑鸠很孤单,几乎没有朋友。
  有一天,他问白头翁:“白头翁爷爷,谁能和我交朋友呢?” 白头翁说:“你可以去和喜鹊交朋友,他热情、善良!” 小斑鸠惭愧地说:“我强占过他的巢,他不会和我交朋友的。” 白头翁说:“你可以去和啄木鸟交朋友,他勤劳、正直!” 小斑鸠不好意思地说:“上次,我骂他是笨蛋,他不会原谅我的。” 白头翁想了想,又说:“那么,你去找小麻雀试试,他天真、活泼!” 小斑鸠为难地说:“不行啊,前几天我和他打了一架,把他啄得头破血流。”
  白头翁叹了一口气说:“哎,你总是欺负别人,谁还愿意成为你的朋友呢?”
  1.认真读读短文,你知道这些小动物的优点吗? 选一选,填一填。(填序号)
  喜鹊(    )。
  啄木鸟(    )。
  小麻雀(    )。
  A.勤劳、正直 B.热情、善良
  C.天真、活泼
  2.小斑鸠很孤单,几乎没有朋友。这是为什么呢?请你阅读短文,用“  ”画出答案。
  3.如果小斑鸠想和小麻雀成为好朋友,他想向小麻雀道歉。他该怎么说?
  ________________________________________________________________________
  ________________________________________________________________________
 
 参考答案
  一、1.(1), 。 (2) ? 2.(1)萝卜地 (2)白菜地 (3)西红柿地 3.(1)果实 (2)根 (3)叶子
  二、1.B A C 2.哎,你总是欺负别人,谁还愿意成为你的朋友呢? 3.提示:围绕“对不起”“友好相处”这两个主题作答即可。

 

 

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作者: admin

现在不吃学习的苦,以后就要吃生活的苦。加油,少年!

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